“智能制造新工程師校企聯盟”啟動儀式在北京化工大學舉行
聯盟將作為校企橋梁，探索中國的雙元制教育改革的一條新路，逐漸將新工程師培養的理念不斷深化、推廣應用到學校、企業，實現工程教育完整的閉環培養體系，最終實現為中國制造業提供世界一流的工程人才。
聯盟同時將結合西門子170年以來的工程人才培養經驗，進一步加強校企雙方在工業自動化、機電一體化、新能源、物聯網以及相關專業群等領域的密切合作。企業方面，以智能制造新工程師校企聯盟為抓手，將企業人才需求積極反饋至高校，校企雙方的專傢積極探索、建立符合中國制造所需求的能力認證體系，改進高校在實踐教學方面的人才培養方案。同時，積極搭建聯盟體系內校企間技術交流、傳播橋梁，促進科研孵化、咨詢、開發等更多合作可能性。
新工程師理念：在新一輪科技革命與產業轉型升級，中國制造業轉型升級的背景下，智能制造新工程師校企聯盟首先發佈“新工程師”教育理念。
自北京化工大學2006年發起至今的中國智能制造挑戰賽(原為全國大學生控制仿真挑戰賽)，十二年以來共有600所大學近千個學院參與競賽，覆蓋智能制造相關專業15個，已經為中國工業的轉型升級輸送瞭數萬名優秀的創新型人才。大賽已經成為各高校師生之間和專業之間的交流平臺，高校與企業以及企業和企業之間溝通的橋梁以及青年學生工程實踐的平臺
8月29日，“智能制造新工程師校企聯盟”啟動儀式在北京化工大學舉行，聯盟由清華大學、西門子（中國）有限公司、北京化工大學、中國化工集團、用友軟件、金磚國傢工商理事會技能發展組、中國智能制造百人會、上海冠致工業自動化有限公司等高校與企業共同發起成立。工信部工業信息安全產業聯盟、KUKA、新松、神州數碼、大唐電信、達明集團、機械工業出版社、賽迪傳媒、德普教育等40多傢機構及現場一百餘所高校共同見證聯盟啟動。作為聯盟副理事長單位，任新鋼副校長代表我校參加瞭啟動儀式。
此次成立新工程師校企聯盟是為瞭探索和實現一個完整的教育過程。聯盟可以更加緊密地對接校企之間的聯系，把新工程師的理念再進一步細化、系統化，也可以把競賽中總結的工程培養理念和方法更好地應用到學校教學中，促進中國的工科院校的教育教學改革。
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新工程師是指在智能、互聯時代下，從事需要技術背景的研發、開發、生產、管理、商業、咨詢、服務、項目等工作的，跨專業、跨學科的復合型人才。從人才培養的角度，新工程師的勝任力可以從四個維度來分析：技術、管理、商業、人文。新工程師強調對新時代下最新技術的掌握與運用能力，同時突出管理能力，包括管理自我、人際、團隊和業務。這是與新時代下需要不斷學習成長，以及復雜問題需要團隊按制度流程來解決這一情況分不開的。針對中國制造所面臨的難題，同時突出創新創業所需的商業與技術結合的能力，較高的藝術修養、正確的價值觀及社會責任等人文要素同樣是新時代工程師為企業提供核心競爭力所必要的綜合素養。
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特別說明：由於各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（Www.Huaue.Com）所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，並不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公佈的正式信息為準。
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聯盟同時將結合西門子170年以來的工程人才培養經驗，進一步加強校企雙方在工業自動化、機電一體化、新能源、物聯網以及相關專業群等領域的密切合作。企業方面，以智能制造新工程師校企聯盟為抓手，將企業人才需求積極反饋至高校，校企雙方的專傢積極探索、建立符合中國制造所需求的能力認證體系，改進高校在實踐教學方面的人才培養方案。同時，積極搭建聯盟體系內校企間技術交流、傳播橋梁，促進科研孵化、咨詢、開發等更多合作可能性。
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